Obsah:
- Úvod do tejto jednotky
- 1.1 Vysvetlite účel a výhody neustáleho zlepšovania vášho vlastného výkonu vo vašom pracovnom prostredí.
- 1.2 Vysvetlite účel a hodnotu povzbudenia a prijatia spätnej väzby od ostatných.
- 1.3 Popíšte spôsoby hodnotenia vlastnej práce.
- 1.4 Vysvetlite účel a výhody vyskúšania možných vylepšení svojej vlastnej práce.
- 1.5 Vyhodnoťte, ako môže vzdelávanie a rozvoj zlepšiť vašu vlastnú prácu, prospieť organizácii a podporiť vašu ďalšiu kariéru.
- 1.6 Porovnajte možné cesty kariérneho postupu.
- 1.7 Popíšte možné rozvojové príležitosti.
- 1.8 Čo je vzdelávací plán? Prečo je to dôležité?
Je dôležité využiť spätnú väzbu od ostatných na vyhodnotenie vášho vlastného výkonu.
Úvod do tejto jednotky
Toto je povinná jednotka skupiny A na úrovni 3 s celkovým počtom 3 kreditov. Uchádzači dobre pochopia, ako hodnotiť a zlepšovať svoje vlastné výkony pomocou spätnej väzby od ostatných. Mali by byť tiež schopní zostaviť učebný plán, ktorý im pomôže zlepšiť výkon.
Priložil som tiež osobné vyhlásenie k tejto jednotke. Prosím, pozrite sa.
1.1 Vysvetlite účel a výhody neustáleho zlepšovania vášho vlastného výkonu vo vašom pracovnom prostredí.
Účelom a výhodami neustáleho zlepšovania vlastného výkonu v práci je prekročiť moje hranice, dosiahnuť osobné ciele, zvýšiť príjem, vytvoriť sebamotiváciu, dosiahnuť štandardný výkon, prekročiť svoj skutočný výkon, napredovať v kariére a dosiahnuť pracovnú spokojnosť.
1.2 Vysvetlite účel a hodnotu povzbudenia a prijatia spätnej väzby od ostatných.
Výhody povzbudzovania a prijímania spätnej väzby sú v tom, že mi pomáhajú zlepšovať svoju prácu, učiť sa zo svojich chýb a pomáhajú mi cítiť sa istejšie v práci, ktorú robím.
Spätná väzba nám tiež pomáha vidieť sa z pohľadu ostatných - vidieť sa tak, ako nás vidia ostatní. Veľa sa dozvedáme zo spätnej väzby ostatných a z minulých zlyhaní a chýb.
1.3 Popíšte spôsoby hodnotenia vlastnej práce.
Pozriem sa na veci, ako ktorá časť mojej každodennej práce zaberá najviac času a aké kroky je možné podniknúť, aby som to zvládla za kratší čas. Pozriem sa na najlepšiu časť práce, ktorú robím, a tiež na oblasti, v ktorých je potrebné zlepšenie. V tejto súvislosti budem hovoriť so skúsenejšími ľuďmi a prijmem náležité rady a usmernenia.
Budem súhlasiť a vypracujem učebný plán na zlepšenie vlastného pracovného výkonu, ktorý zodpovedá mojim vlastným potrebám, a budem sa riadiť učebným plánom na zlepšenie svojej vlastnej práce. Budem tiež hodnotiť pokrok dosiahnutý oproti tomuto učebnému plánu a budem aktualizovať informácie o zlepšovaní mojej práce a ďalšom vzdelávaní.
1.4 Vysvetlite účel a výhody vyskúšania možných vylepšení svojej vlastnej práce.
Každá úloha musí byť vykonaná a každá práca musí byť vykonaná najlepšou metódou a najvhodnejšou metódou v ruke. Je to veľmi podobné „Najlepšie hodnote za peniaze“: dobrá kvalita za dobrú cenu. Nie je dôležitá práca, ktorú urobíte alebo ktorú dokončíte v časovom rámci; práca musí byť tiež kvalitná.
Všetky organizácie a spoločnosti neustále hľadajú ľudí, ktorí sú ochotní učiť sa nové veci a sú ochotní prispôsobiť sa novým zmenám a spôsobom práce. Organizácie chcú, aby ľudia mali náročnú kvalitu, aby sa vždy snažili robiť maximum. Vždy skúšam nové spôsoby, ako robiť svoju prácu tak, aby bol konečný výsledok dobrý, a niekedy skúšam spôsoby, ako dokončiť prácu skôr ľahším ako komplikovaným spôsobom. Beriem spätnú väzbu za všetku svoju prácu od kolegov a manažérov a diskutujem s nimi o tom, či je to v poriadku a či sú pre mňa šťastní, že ich môžu využiť. Všetko, čo je produktívne, sa použije a postúpi ďalším tímom, aby z nich mali tiež prospech
1.5 Vyhodnoťte, ako môže vzdelávanie a rozvoj zlepšiť vašu vlastnú prácu, prospieť organizácii a podporiť vašu ďalšiu kariéru.
Čím viac sa naučím, tým viac môžem urobiť. To prospieva organizácii zvyšovaním produktivity. Pomáha mi to identifikovať medzery medzi mojimi požiadavkami na prácu alebo budúcimi pracovnými úlohami a existujúcimi vedomosťami, porozumením a zručnosťami.
1.6 Porovnajte možné cesty kariérneho postupu.
Postup mojej doterajšej kariéry bude smerovať do role vyššieho administrátora a nakoniec do manažérskej pozície pre obchodné systémy.
Tiež si myslím, že mi to pomôže prepracovať sa ku kariére, ktorú chcem pokračovať v oblasti vzdelávania, kde budem musieť tiež preukazovať administratívne úlohy pri každodenných pracovných úlohách.
1.7 Popíšte možné rozvojové príležitosti.
Po dokončení diplomu na podnikovej a administratívnej úrovni 3 si možno budem môcť hľadať zamestnanie v rôznych odvetviach, kde neustále potrebujú administrátorov, supervízorov a tímových manažérov. Mám už skúsenosti s prácou v školstve, maloobchode, štátnej správe a farmaceutickom priemysle. Budem hľadať v ktoromkoľvek z vyššie uvedených sektorov alebo súkromných sektoroch s dobrým platovým balíkom a popisom práce, kde môžem najlepšie využiť svoje schopnosti, talent a schopnosti.
Takže vďaka rozvoju svojich schopností sa môžem pozrieť na možné zaujímavé kariéry a odvetvia, ktoré by ma mohli zaujímať, a rozvíjať svoje príležitosti pri zabezpečení dobrého zamestnania.
1.8 Čo je vzdelávací plán? Prečo je to dôležité?
Učebný plán je spôsob, ako si môžete určiť osobné ciele a zaznamenať dosiahnuté výsledky. Pomáha mi to kráčať smerom k tomu, kde chcem vo svojom živote a svojej práci byť.
Dôvod na zostavenie plánu je ten, že mi pomáha získať väčšiu kontrolu nad svojou budúcnosťou a pripomína mi, čo som sa naučil, dosiahol a mám rád. Vytvorenie môjho plánu mi môže pomôcť rozvinúť väčšiu dôveru v moje schopnosti riešiť nové veci, stať sa viac zamestnateľnými a mať viac zo života.